每天安排一定的诵读时间,把各科需要记忆的奠基性知识印入脑海,方可拓展提升。
把种类繁多错综复杂的高中知识分模块细化,让学生各个击破,提高学习效率。
老师把控“学习——巩固——再学习”的循环,让学生记忆更深刻,有效避免遗忘。
老师主动关注排解学生问题;每天安排户外晨读、每周至少3次户外运动,让学生保持积极的精神面貌。
每年都有很多考生选择复读,但都是在高考前就已经决定复读了,有的是检查结果后决定复读,有的是考试不及格后选择复读。但实际上,选择复读的学生...
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八月底,九月初每个复读班开始上课,复读的学生和今年的学习有不同的性质。复读生在明年的学习中应该注意什么是一个很重要的问题,提出几点建议如...